轉知教育部國民及學前教育署「115年國中小戶外教育教材徵集實施計畫」1份，請學校鼓勵教師踴躍報名參與。
主旨：轉知教育部國民及學前教育署（下稱國教署）「115年國中小戶外教育教材徵集實施計畫」1份，請學校鼓勵教師踴躍報名參與，如說明，請查照。
說明：
一、依據教育部115年10月1日臺教授國字第1155504686號函辦理。
二、為持續鼓勵對戶外教育推動有實踐經驗、熱忱與想法之學校及教師，分享其引導學生在課室外學習的教材，爰辦理旨揭徵集活動。
三、相關資訊及注意事項如下：
(一)報名日期：自115年10月19日（星期一）至116年4月30日 （星期五）下午5時止，以郵戳為憑，逾期者不予受 理。
(二)徵集對象及組別：
１、邀請已將戶外教育納入部定或校訂課程之學校，分享課程之教材，並鼓勵教師 結合與戶外教育資源平臺公告之場域（https://reurl.cc/27QjeE），萃取場域的學習內涵融入課程。
２、報名對象：公私立國民中小學及非學校型態實驗教育機構（以下併稱學校）之 現職行政人員、教師、代理（課）教師、實習教師、專職族語教師及教學支援老師。
(三)報名類型：
１、以個人報名者，每人投稿1件為限，每校至多投稿3件。
２、以團體報名，參賽成員不限人數，惟需要實際參與教材研發者為限，倘 以跨校組隊，請以1所學校代表為「報名學校」，國教署將以「報名學校」作為本案之獎金發放對象，每所學校投稿1件為限。
(四)徵件組別（於報名表上方勾選）：
１、國小組。
２、國中組。
四、教材設計說明：本次徵集限「紙本教材」，例如：學習單、繪本、讀本等，並為利獲獎出版進行推廣，參賽之教材能充分呈現戶外教育特色及提供學校教師參考運用，須為投稿教師編製，為提供學生上課使用之教材，而非教師使用之講義或講稿等，可針對現有教材調整、優化，請勿直接引用教科用書（含學生用書及教師指引）。
五、曾參與本教材徵集計畫並獲獎之教材若欲進行優化後再次投件，考量其於同樣 主題之方向與範疇下，模式與結構可調整之彈性有限，故視為重複投件，將不予受理。
六、報名與收件方式：請將報名資料之紙本、含電子檔案之 隨身碟，使用專用信封封面，郵寄至指定地址：臺中市北區三民路三段129號（國立臺中科技大學3307辦公室），限以郵戳為憑。
七、相關資訊詳閱實施計畫，該計畫亦公告於「教育部戶外教育資源平臺」（https://outdoor.moe.edu.tw/）；倘有疑問，請逕洽國教署委辦團隊國立臺中科技大學涂小姐，電話：04-2219-5630。
說明：
一、依據教育部115年10月1日臺教授國字第1155504686號函辦理。
二、為持續鼓勵對戶外教育推動有實踐經驗、熱忱與想法之學校及教師，分享其引導學生在課室外學習的教材，爰辦理旨揭徵集活動。
三、相關資訊及注意事項如下：
(一)報名日期：自115年10月19日（星期一）至116年4月30日 （星期五）下午5時止，以郵戳為憑，逾期者不予受 理。
(二)徵集對象及組別：
１、邀請已將戶外教育納入部定或校訂課程之學校，分享課程之教材，並鼓勵教師 結合與戶外教育資源平臺公告之場域（https://reurl.cc/27QjeE），萃取場域的學習內涵融入課程。
２、報名對象：公私立國民中小學及非學校型態實驗教育機構（以下併稱學校）之 現職行政人員、教師、代理（課）教師、實習教師、專職族語教師及教學支援老師。
(三)報名類型：
１、以個人報名者，每人投稿1件為限，每校至多投稿3件。
２、以團體報名，參賽成員不限人數，惟需要實際參與教材研發者為限，倘 以跨校組隊，請以1所學校代表為「報名學校」，國教署將以「報名學校」作為本案之獎金發放對象，每所學校投稿1件為限。
(四)徵件組別（於報名表上方勾選）：
１、國小組。
２、國中組。
四、教材設計說明：本次徵集限「紙本教材」，例如：學習單、繪本、讀本等，並為利獲獎出版進行推廣，參賽之教材能充分呈現戶外教育特色及提供學校教師參考運用，須為投稿教師編製，為提供學生上課使用之教材，而非教師使用之講義或講稿等，可針對現有教材調整、優化，請勿直接引用教科用書（含學生用書及教師指引）。
五、曾參與本教材徵集計畫並獲獎之教材若欲進行優化後再次投件，考量其於同樣 主題之方向與範疇下，模式與結構可調整之彈性有限，故視為重複投件，將不予受理。
六、報名與收件方式：請將報名資料之紙本、含電子檔案之 隨身碟，使用專用信封封面，郵寄至指定地址：臺中市北區三民路三段129號（國立臺中科技大學3307辦公室），限以郵戳為憑。
七、相關資訊詳閱實施計畫，該計畫亦公告於「教育部戶外教育資源平臺」（https://outdoor.moe.edu.tw/）；倘有疑問，請逕洽國教署委辦團隊國立臺中科技大學涂小姐，電話：04-2219-5630。
115年國中小戶外教育教材徵集實施計畫.pdf
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